田贵龙
(福建省三明市大田县均溪中心小学 福建 三明 366100)
在小学体育教学中要全方面地促进学生的进步,要培养学生养成良好的锻炼习惯。小学体育课程要对学生进行全面的培养和综合的教育,要转变学生传统的体育锻炼思想。小学生的体育锻炼思想和锻炼习惯的养成要靠教师慢慢引导,这也对体育教师的工作提出了更高的要求和挑战。
培养学生的锻炼习惯不是一朝一夕就能实现的,需要长期的坚持。因此,教师应该帮助学生制定科学的锻炼计划,指导学生掌握正确的锻炼方式,以促进学生习惯的养成。首先,教师应指导学生掌握锻炼方法。不是所有的体育锻炼都对身体有好处,只有掌握正确的锻炼方式才能够使学生真正从体育锻炼中获益。因此,在教学中,教师要指导学生掌握锻炼的方法和技巧,促进学生身体素质的提高。教师可以为学生讲解理论知识,让学生更了解人体结构以及各个器官的功能。同时,教师要引导学生掌握合理的锻炼顺序,在锻炼之前要做好热身,在锻炼之后还要做好放松。此外,教师必须遵守学生之间的个体差异。每个学生的身体素质、性格、爱好等都不尽相同。教师应根据每个学生的实际情况采取针对性的教学方式,使学生掌握自身的身体状況,科学锻炼身体。其次,教师要培养学生养成良好的锻炼习惯。在教学过程中,教师应该根据实际的教学内容和学生的实际情况来进行强化训练,通过循序渐进的方式使学生养成锻炼的习惯。……