农村小学耐久跑教学的问题与对策

陈扬圣

(福建省大田县城关第一小学 福建 三明 366100)

耐久跑是小学《体育与健康》的重点内容，在提高学生身体素质，增强学生体质起到非常重要的作用。耐久跑对于农村小学的学生来说，不论是男生还是女生，都极不喜欢，甚至感到很厌烦的一项体育竞赛项目。它简单枯燥，内容又单一，既没有篮球灌篮时的精彩，也没有集体拔河比赛时的激情四射。它是小学生最不喜欢的一项径赛项目，由于缺乏兴趣爱好，就注定在耐久跑教学中，学生不重视以及产生厌学，因而教师必须从教育学生思想上入手，改变传统的教学方式和教学方法，培养学生的兴趣及学习习惯，从而达到提高小学生耐久跑的运动能力。

1.耐久跑教学存在的问题

1.1 学生方面的问题。学生怕苦、怕累的思想较为普遍。当今的孩子都是家中宝，捧在手上怕掉了，含在嘴里怕化了，在父母，爷爷奶奶精心的呵护下成长，在成长过程中也养成了怕苦、怕累、怕脏的坏毛病，很多孩子在性格上有些孤僻，内向，不善于与同学交流，因此给耐久跑教学带来极大的困难。虽然耐久跑可以提高学生心肺功能，增强体质，但耐久跑枯燥无味内容单一，在练习上学生就出现了厌学不喜欢，再加上小学的学生学习压力大，而体育课程较少，体育课是他们放松的唯一的课，因而众多学生对耐久跑既爱又不敢大胆的去尝试，久而久之就失去了对耐久跑的兴趣，也影响了学生的身心健康。

1.2 环境、场地方面的问题。……