核心素养培养在高中英语教学中的落实探研

王佳丽

(浙江省绍兴市永和高级中学 浙江 绍兴 312000)

在新时期的教学当中，学生是课堂学习的主人，作为英语教师不仅仅是为了学生的成绩而教学，还要注重培养学生的综合素质，尤其是学生核心素养的培养。因此，教师在教学过程当中要合理运用教材，加强师生之间的互动，联系实际，提升学生的语言水平，培养学生的核心素养。

1.合理运用教材，促进课堂教学质量

在高中英语教学当中，英语教材是教师教学的依据，也是学生进行英语学习的重要素材，有着不可替代的作用。教师在进行英语教学时，如果不能认真研读教材，深入了解教材，以教材为依据，那么学生的英语学习就仿若空中楼阁，缺少坚实的基础。反之，如果教师对教材的研究比较透彻，那么就能够帮助学生构建更加科学合理的教育学氛围，教会学生灵活运用英语知识，感受文章中的情感。例如，在学习高中英语《Travel around》这一单元时，教师要认真的研读教材，在教学当中，可以对学生进行提问：在生活当中，如果我们要去旅行一般都会做哪些准备工作？请用英语描述一下你的准备工作？请说明一下准备工作的重要性？在学生们阅读课文后，可以认识到准备旅行准备工作的重要性。然后再让学生对剩下的问题进行互相的讨论，看一看，通过对课文的学习有哪些收获，帮助我们解决了生活当中的哪些问题？让学生深刻的理解准备工作的重要性，如何进行准备工作。通过对教材的深入研究，提升学生的理解能力，增强课堂教学质量。……