中职学校旅游专业学生创新能力与舞蹈美育相结合的教学方法改革与实践研究

宗丽娟

[摘           要]  随着我国科学技术和经济水平的不断发展，旅游行业得到了一定程度的发展。中等职业教育作为基础教育的一种补充形式，在抓住旅游行业发展机遇的同时不断壮大自己，更应该注意旅游专业就是要培养在旅游行业中的复合型人才，从而跟上时代的发展步伐，推进新形势下旅游专业的教学改革。但是还有一些学校的教学模式相对比较落后，在一定程度上造成了旅游专业的就业和现实不符的情况。针对中职学校旅游专业如何通过舞蹈美育教学来提升学生的创新能力进行了实践。

[关    键   词]  中职学校;旅游专业;创新能力;舞蹈美育

[中图分类号]  G712                    [文献标志码]  A                  [文章编号]  2096-0603（2021）48-0028-02

一、中职学校旅游专业的教学现状

（一）缺乏实践的教学

旅游专业实际上是一门实践性特别强的专业，中职旅游专业的教学应该让学生在掌握基本理论知识的同时具有实践能力，从而真正地将自己的专业知识活学活用，也就是能够将理论知识运用在现实生活中。但是在目前的一些中职学校中，对于实践教学的重视程度相对比较薄弱，并没有采用实践教学和理论教学相结合的方式。这样就使学生对于知识的掌握程度仅仅停留在理论层面上。

（二）考试评价体系固化

旅游专业是一门有着较强专业性质的学科体系。对于其考核方式应该体现出专业的性质，并且应该和知识的实际应用进行紧密联系。根据调查和研究可以发现，许多中职学生对于学校的考核方式并不满意，还有一部分学生对于考核的结果并不重视。……