大学钢琴教学中的即兴伴奏研究

摘要：即兴伴奏主要泛指在没有任何准备前提下进行即兴演绎，需要演奏者在演奏中加入各种专业技巧，极大地考验表演者知识水平、综合能力和心理能力。在大学钢琴教学中，钢琴即兴伴奏作为一门重要及具有特色专业课程，如何有效提高即兴伴奏技巧训练是目前钢琴即兴伴奏的关键问题，本文就大学钢琴教学中的即兴伴奏进行探讨。

关键词：即兴伴奏;钢琴;技巧训练

引言：钢琴即兴伴奏在声乐作品中广泛应用。具体来说，钢琴即兴音乐演奏项目泛指在不同伴奏乐谱下对歌曲进行即兴伴奏，需要学生熟悉伴奏乐谱，分析歌曲基本音乐情绪和伴奏内容，歌曲调试后，标记伴奏功能标志，设计独立化伴奏操作模式、演奏方法等。由此可见，钢琴即兴音乐演奏并不是自发的，而是有一定规则和严格规范，对演奏者综合能力有一定要求。

一、大学钢琴教学中即兴伴奏的重要性分析

对于钢琴弹奏专业学生来说，即兴钢琴伴奏训练是一种检验其整体综合音乐实力的最佳学习途径。从音乐实践角度来说，即兴音乐演奏也是我国未来钢琴事业发展的重要组成部分。因此，大学钢琴音乐教学中，教师应重视钢琴教学中即兴伴奏的重要性和价值，从而不断提高大学钢琴即兴伴奏教学质量。坚持以广大学生为中心，从学生音乐兴趣出发，让学生在音乐学习过程中不断提高自身的音乐素质。

钢琴即兴伴奏与钢琴伴奏乐谱演奏具有差别性。……