利用分层教育法来提高初中化学教学效率

刘汉森

【摘要】在初中化学教学中，分层教学能够带来复杂多样的教学方式，各种学习基础以及不同接受能力的学生都能得到老师的关注以及得到适合自己的学习方法。通过这种适用性广的教学方式，不仅拉近师生距离，让老师更了解学生学习情况让学生更容易接受化学知识，也能在这种教学过程中，有效提高沟通效率，从而让整个教学过程更加顺利。

【关键词】初中化学;实施方法;分层教学

引言：初中化学在整个教学体系中占据重要的地位，为了更加高效率地实现初中化学教学目标，作为老师应该结合学生个体特征进行分层教学，使得每一名学生更快地入门初中化学，并且对化学这门学科产生持续学习热情，从而提高课堂效率。

一、初中化学进行分层教育的重要性

分层教学就是要求老师根据班级每个学生不同的认知水平接收能力水平以及潜能倾向把班级里的所有学生科学地分成几个学习小组，各个小组的学生各个方面的能力相近，小组成员之间也能起到相互促进的作用，也有利于教师掌握各个层次学生的学习情况。分层教学作为一种相对公平的教育手段，尽可能让所有的学生享受特定的教学进度，让整个班级同学的学习化学的热情高涨，课堂氛围活跃，课后讨论和作业积极完成。整个教育过程贯彻了分层教学的教有理念让整体学生的学习成绩提高。

二、学生以及教学目标分层

学生分层的含……