从《文章作法》中略谈记事文的写作手法
——小学语文初写作

廖 璇

(湖南省长沙市岳麓区实验小学 湖南 长沙 410000)

1.写作应有的态度

文章有内容和形式两方面，所谓的好文章，就是表情达意，使读者读了以后能明了作者的本意，感到作者的心情的文章。做文章之前作者应该有的最要紧的基本条件有两个：真实、明确。在小学的各大考试中，每次考试的作文第一个要求就是真情实感，表达明确。

真实就是这篇文章是要传达自己的意思和情感，倘若自己没有这样的意思和情感，就不应该做这样的文章，不然就不真实了。在日常的教学中，经常遇到这类作文，没有真情实感，只有积累的一些好词好句勉强搭边，凑够了字数，成了一篇空喊口号，空洞无物的文章。所以“情者，文之经；辞者，理之纬；经正而后纬成，理定而后辞畅；此立文之本也。”充分表明了情感是写文的基石，才能避免“无病呻吟”类的文章。但是真实也不是跟记流水或者记账式的事无巨细一一详细铺陈，而应有所选择，这里涉及到文章的选材，后面会有详述。同时真实也不是不可以使用夸张，古人也有此类诗句；“白发三千丈，缘愁似个长”、“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”，同样也是为了表达作者的真情实感，用了特殊的修辞手法来表现。

2.记事文的意义

2.1 记事文的定义。将人和物的状态、性质、效用等，依照作者所目见、耳闻或想象的情形记述的文字。称为记事文。这里没有以以往的写人记事分开，我们通常说写人就是写人，记事就是单独的记事，其实这两个东西相辅相成，写人离不开记事，记事同样也离不开写人。

以下举一个例子：

......这一枝梅花只有二尺来高，旁有一枝，纵横而出，约有二三尺来长；其间小枝分歧，或如蟠螭，或如僵蚓，或孤削如笔，或密聚如林；真乃“花吐胭脂，香欺兰蕙。”

—— 《红楼梦》第五十回

2.2 作记事文的第一步。先查地理书，假定得到下面的材料：

(1)梅溪湖位于湖南省长沙市，是大河西先导区开发的重点片区，周边为绿色生态示范城区。

(2)梅溪湖总规划面积32平方公里，东至西二环，西至雷锋镇，北起枫林路，南至桃花岭、象鼻窝。

再把自己在游西湖的时候的经验列举出来，假定如下：

(3)从家里步行到梅溪湖公园大概三四里的路程，需要30分钟左右。

(4)到那里去也可以坐公交车，只是梅溪湖附件公交车还不够多，可能比较难找。

(5)桃花岭虎形山就像一个趴在岳麓峰下的一只老虎，梅溪湖街道工委的新办公楼就在虎鼻尖上。龙王港河与一条支流在前面流过。

(6)白沙滩全部由天然石英砂堆砌而成，沙滩平缓舒展，沙质洁白细腻，远望去如皑皑白雪，近看如珍珠璀璨，与梅溪湖湖泊相伴，温婉而美丽。

(7)桃花岭位于梅溪湖国际新城南面，景区内山岚缭绕、鸟语花香，柳绿桃红间，有潺潺流水声不断。

(8)柳堤位于梅溪湖国际新城桃花岛内，全长1.3公里，宛如一条真龙卧于水上，将梅溪湖分成了内外不同高差的湖面，湖光山色，山水交融。

(9)周末游人如织，往来无风，可以细细观赏这些景色。山上多树，水底有草，远望能见岳麓山余脉，与太阳相接的地方隐约有光，这样的美景非常适合家人一起消磨时光，体味亲情。

3.材料的取舍与整理

依上面的取舍整理的结果缀成短文如下：

梅溪湖

梅溪湖，在湖南省的省会长沙市(一)，东至西二环，西至雷锋镇，北起枫林路，南至桃花岭、象鼻窝(二)。南面的桃花岭虎形山就像一个趴在岳麓峰下的一只老虎，梅溪湖街道工委的新办公楼就在虎鼻尖上。龙王港河与一条支流在前面流过。岭内山岚缭绕、鸟语花香，柳绿桃红间，有潺潺流水声不断(五)。从桃花岭高处流淌而下的一条小溪，穿过层层跌宕的岩石，清澈而欢快，在溪水下落处溅起轻盈的水花。在晴日映射下，溪边的卵石间水草茵茵。溪水两侧由大小不一的奇石连接起来，游人在石间穿行，可享受青山绿水带来的惬意。柳堤位于梅溪湖国际新城桃花岛内，全长1.3公里，宛如一条真龙卧于水上，将梅溪湖分成了内外不同高差的湖面，湖光山色，山水交融。湖上的两座石拱桥更为此处平添了江南水乡的几分诗意和柔情(十三)。柳堤的美丽不仅在于它在秀丽的湖中穿越而过，还因为堤上种满了形态优美的香樟、柳树及其他各种植物，是一条全年都常绿的长堤。远望去，柳堤绿荫成形，随风拂岸;游人行于堤上，犹如置身山水诗画中(十四)。周末游人如织，往来无风，可以细细观赏这些景色。山上多树，水底有草，远望能见岳麓山余脉，与太阳相接的地方隐约有光，这样的美景非常适合家人一起消磨时光，体味亲情(十五)。

总之，写作是一个创作的过程，也是进行自我表达的过程，教师在进行写作教学的过程当中，一定要特别注意写作教学所富含的人文情怀。在写作的时候，教师要向学生强调真情实意，让学生通过写作表达出自己的心声，说出自己真心想说的内容，这样写出的文章才能够更加有真情实感，同时，教师也需要改变传统的教学模式，通过多种有效的方法激发学生的课堂参与兴趣。