青少年家庭体育补偿教育的实施策略研究

亓美健

（曲阜师范大学，山东 济宁 273165）

青少年家庭体育教育是指青少年在家长支持、参与下，以身体运动为手段，促进其身心健康发展为目的的一种教育、文化活动。近年来，随着青少年体育教育改革的不断推进，青少年家庭体育教育重视程度不断提升，但是受应试教育惯性思维、体育教育知识储备不足等因素影响，青少年家庭体育教育存在“形式大于内容”、锻炼方法不正确、选择项目不科学等问题，青少年家庭体育的参与热情不高，效果不理想。因此，针对家庭体育教育供给与青少年体育锻炼需求失衡的问题，需要强化家庭体育补偿教育。青少年家庭体育补偿教育主要是指在社会、学校、家庭联合保障下，以身体运动为手段，针对青少年家庭体育教育不足所进行的补偿教育活动。发挥家庭体育补偿教育作用，实现精准对接补偿，是解决家庭体育教育供需失衡问题，提升青少年家庭体育教育水平的重要手段。

1 青少年家庭体育补偿教育实施需注重相关性

青少年家庭体育补偿教育所提供的内容应符合青少年的实际需求，如果教育内容与实际需求相关性不强，则难以有效解决青少年家庭体育教育失衡问题。

1.1 精准了解家庭体育教育开展的水平

按照家庭体育锻炼开展的程度，可以分为“低层次型”“中层次型”“高层次型”。“低层次型”主要表现为家庭支持体育活动较少。这类家庭通常会忽视家庭体育教育对青少年成长的重要性，对青少年真实体育锻炼需求关注不足。……