新时代高校学生党建与思政教育工作协同发展路径探索*

王伟 薛政 （ 苏州科技大学数学科学学院； 沈阳工业大学学生处）

近年来，党和国家进一步提高了对新时代高校思想政治工作的要求与建设力度，对学生党建与思政教育的协同性要求也更为深化。高校是我国人才培养的重要基地，它关系到培养什么人、怎样培养人、为谁培养人，加强高校学生党建与思政教育工作，要因事而化、因时而进、因势而新。[1]2018年9月召开的全国教育大会上，习近平总书记强调“要坚持把立德树人作为根本任务”。[2]2021年4月，习近平总书记在广西考察时，再次强调“落实立德树人根本任务”。推动思政教育与学生党建协同发展，不仅是立德树人这一根本任务的要求，也是新形势下全面加强思想政治工作的客观要求，有利于在高校党建领域落实全面从严治党战略布局的具体贯彻和执行。

高校的培养人才之道在于立德,培养人才的根本在于培育德才兼备的高素质、高质量的人才队伍。[3]因此，通过多途径、多手段、多渠道实现两者的有机结合，积极探索和研究解决现实问题的新思路、新途径和新机制，从而有效推动我国高校思政育人事业的高质量发展。

一、学生党建与思政教育工作协同发展的重要意义

思政教育与党建工作的协同发展，是立德树人的本质要求。无论是思政教育，还是学生党建，两者实质上都是围绕“人”开展的工作。高校思政教育是将专业教育、情感培育和价值观引领融为一体，进而影响着广大青年学生的思想观念、价值取向、精神风貌。……