立德树人融入高中思想政治教育策略探析

赵晓威

（1.内蒙古民族大学马克思主义学院；2.内蒙古通辽市奈曼旗实验中学 内蒙古 通辽 028300）

党的十八大以来，国家教育部门更加重视在基础教育、职业教育、高等教育中实施立德树人教育，更加重视培养学生形成正确的政治思想、远大的政治理想、良好的思想道德观念等。党的十八大报告中，要求各级学校全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。[1]938在思想政治教育中，教师应该将立德树人理念融入其中，根据思想政治教育内容与课程教学目标，指导学生构筑共产主义理想信念，树立社会主义核心价值观，厚植中华民族的传统美德，弘扬民族精神和时代精神，形成全球观念和生态意识等。

一、立德树人思想的主要内涵

思考与探讨立德树人融入思想政治教育，首先需要明确立德树人思想的主要内涵，这样才能更好地结合思想政治教育的主题与目标，引入针对性的教育资源，开展具体的教育教学活动。[1]939立德树人是由“立德”和“树人”两个词语组成：立德主要是指树立良好德行，“树人”出自《管子·权修》中的“十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人”。立德与树人是一体的，立德树人是“立育人之德”与“树有德之人”的有机统一。立德树人融入思想政治教育中，应该以育人为本、德育为先，在教授学生政治理论、思想理念、经济学常识、哲学基础等知识内容时，渗透社会主义核心价值观，以此更好地落实立德树人的目标。……