中小学心理健康教育装备的现状研究

摘要：心理辅导室作为心理健康教育工作的重要阵地，其在装备的配置和使用上都亟待促进与优化。本文结合国家相关教育文件和以往研究者对心理健康教育装备现状的调查，分析了我国中小学心理健康装备的现状，阐述了目前中小学心理健康教育设备中存在的问题，进一步为中小学心理健康辅导室的建设和规划改进提出了相应建议。

关键字：心理健康教育;装备;现状

2013年的《中小学心理健康教育指导纲要》中也明确将心理辅导室的建设作为心理健康教育的一项重要工作提上议程，而在心理辅导室的建设过程中，专业的装备不可或缺。尽管心理健康教育装备在学校心理健康教育工作中起着非常重要的作用，但是由于目前我国心理辅导室建设需求较大，而实际建设的心理辅导室数量却较少，在心理辅导室的装备配置和使用上存在着缺失和滞后性，因此对专业的心理健康教育装备的研究和探讨势在必行。

一、中小学心理健康装备的现状

心理健康教育是提高中小学心理素质的教育，是实施素质教育的重要内容，而加强学校心理教育装备的投入，是促进学校的心理健康教育非常有效的途径（姚建平，2013）。目前我国中小学生的心理健康教育主要依托于学校，学校开展心理健康教育的组织机构则主要是学校辅导心理室，因此学校心理辅导室的建设和配置水平会直接关系到学生心理健康教育的质量（朱丹霞，2015），这使学校教师和学生对专业和科学的心理辅导室装备的需求越来越迫切。……