摘要:新工科主要是将国家战略发展新需求作为基础,以国际竞争新形势和立德树人方面的新要求为导向所提出的工程教育改革方向,属于新型的工程教育,对于人才培养方面提出很多新的标准。在新工科人才的背景下,高校开发创新创业教育实践平台,应该着重强调创新性、交叉性与融合性,融入新工科人才培养的理念,创建全新的双创教育模式和体系,为培养新工科双创人才提供实践平台的保障。下文就研究新工科人才创新创业教育实践平台的开发,提出几点保障建议,旨在为培养新工科双创人才提供一定的帮助。
关键词:新工科人才;创新创业教育实践平台;开发与保障
引言
新工科人才培养的环境背景下,双创教育实践平台的开发与保障,应该重视有关教育管理体系、管理制度的开发,合理建设相应的教育平台,利用创新的手段更好的培养新工科双创人才,不断增强人才培养工作效果,达到预期的新工科双创人才培养目的。
一、新工科人才双创教育实践管理平台的建设
为确保新工科人才双创教育实践工作的良好开展,应该积极建设管理平台,为培养新工科双创人才提供一定的基础保障。主要的平台建设措施为:
(一)构建完善的教育管理体系
当前我国很多高校尚未全面整合有关的校内双创资源,具有一定的分散性,很难进行集中管理,有关的学生学科竞赛、双创项目等是由教务部门来执行,双创……