数字化教学资源建设的探索

2021-11-24 09:08:35诸军
科学与生活 2021年18期
关键词:教学资源游戏情境

诸军

[摘要]:根据中职动漫与游戏制作专业的特点和近年来从事数字化资源建设的实践,本文探讨了如何从课程出发,开发集课程资源、行业资源、特色资源、教学案例、网络空间等内容为一体的的中职动漫与游戏制作专业数字化资源。

[关键字]:中职  动漫  数字化资源

一、目标与定位

数字化教学资源以满足动漫与游戏制作专业师生需求为宗旨,以“跟踪先进,共性优先,边建边用”为原则,以建设中职动漫与游戏制作专业课改课程形成专业教学素材资源为核心,通过“课程开发在前,资源建设在后,平台同步跟进,持续更新发展”的过程,借助省职业教育资源网平台来打造体现动漫与游戏制作专业特色的教学资源平台,推动中职课程教学改革,提高专业人才培养质量。

从实际出发联合相关领域领头企业共同建设包括专业通用素材库、专业核心网络课程、网络空间建设、教学改革案例等,具体内容如下:

1.专业通用素材库

内容:教学微视频、教学课件、教学设计、考核试题、课程教学大纲、实训项目指导、行业技术标准。

2.专业核心网络课程

内容:教材、教学课件、学习情境、学习素材。

3.特色创新资源

内容:社会服务性质的资源

4.教学改革案例

内容:利用数字化资源库进行教学的实践案例

5.网络空间建设

内容:师生注册并使用网络空间

二、实施过程

数字化资源库建设围绕课程展开,集课程资源、行业资源、特色资源、教学案例、网络空间等类别,其核心是课程的建设。……

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