钟文杰
摘要:目前,我国在青少年足球运动员培养方面依旧没有摆脱传统训练管理体制的制约,计划培养占据着主流地位。同时,现阶段青少年足球运动员培养方面需要教练员进行科学的指导,但是当前在教练员的选拔上缺乏科學性,忽视了对教练员的管理工作,导致教练员素质参差不齐,在学员培育方面难以尽心尽力,必然会影响教练员的整体形象。我国的足球发展时间短,尚没有形成科学的培养机制。对此,本文分析了青少年足球运动员的培养问题,并探究了相应的培养策略。
关键词:青少年;足球运动员;培养问题
一直以来,培养足球后备人员对于国家足球运动发展水平有着直接的影响,然而当前我国的足球运动正处于起步阶段,由于经验不足、体制缺陷、技术人员等因素导致我国青少年足球运动员的培养缺乏科学性,难以为国足输出有力的人才。所以,当前最为着急的工作就是培养青少年足球运动员,这样才能够为国足的发展提供强有力的后备人员。这就需要相关人员及部门重视青少年足球运动员的选拔与训练工作,探索符合本国发展的运动员培养模式。
一、青少年足球运动员的培养问题
(一)运动员培训体制缺陷
当前的青少年足球运动员培养机制深深的受到了计划经济与教育机制的影响,在各类学校、俱乐部、省队、市队等方面的青少年足球运动员培养上以该种管理体制为主。这种管理体制一直在全国范围内使用,以线型培养和选拔作为青少年足球运动员后备人才培养体系,国家拨款、教练员首选、按计划实施则是该培养体制的最大特点,难以有效的调动教练员与运动员参与的积极性。……