罗琼 李业
摘要:目前,我国英语教学模式理念仍然比较陈旧,这直接导致英语教学模式僵化。相对于小初英语,高中英语教学更多展现的是灵活性和选择性。在当今高中英语教学实践过程中,如何英语特色教学模式随时代发展不断被提倡,这种模式也得到了众多学者的探讨。研究表明,在高中英语特色教学模式下,应分别利用多元素文化熏陶和从角度锻炼英语口语表达能力。随着我国教育事业的不断发展,课程基地建设在全国范围内快速普及,创建课程基地有利于我们转变课程教学模式,创设新型教育学习环境,促进学生提高学习效能,全面提高学生的综合素质和实践能力,推动学校特色发展。
关键词:特色教学、新思维模式、教学相长、高中英语、课程资源、课程基地
前言
现阶段,如何打破英语教学中高耗低效的尴尬局面,如何进一步优化英语学科的育人方式,是值得深入思考的问题。随着教育教学模式的深入改革推进,这些问题引起了越来越多的关注。如今,全国越来越多的学校开展了建设英语课程基地教学模式,旨在探索高中英语教学的新路径。高中英语课程基地以建设新型英语教学学习环境为导向,以改进英语课程内容实施方式为纲要,以增强英语实践认知和语言学习能力为主线,以提高英语综合素质为目标[1]。依托课程基地的高中英语学科建设聚焦多样化课程资源建设、专业化的课程教师团队建设、人本化的育人方式建设等多个层面。……