校园暴力的主要特点及法律解决路径

张旭影

（河南工业贸易职业学院，河南 郑州 450000）

学校教育工作的顺利开展对于提升国民素质，为我国的经济建设输送源源不断的人才具有非常重要的现实意义。但近年来，由于各种因素的影响，校园暴力问题开始受到了人们的关注。校园暴力危害严重，不仅会给当事人留下心理阴影，还会对其终身造成不可逆的影响。校园暴力存在于各个求学阶段，很多学生对校园暴力习以为常，没有正确认识校园暴力可能造成的严重后果与恶劣社会影响，只有较为严重的校园暴力事件被曝光后才被大众知晓，相关部门不够关注校园暴力现象及成因，立法不完善，因此有必要系统研究校园暴力现象。

一、校园暴力的主要特点分析

校园暴力多发生在上学放学这段时间、午休吃饭及假期，也就是课外时间校园暴力事件较多，教师正常上课过程中基本不会出现这类情况。发生地点多集中在校外场所，尤其是距离学校较近的娱乐场所，如网吧、游戏厅、歌厅等，学校内部发生的暴力事件集中在厕所，或课后教室、操场、校园死角等隐蔽场所［1］。

统计参与校园暴力事件的学生年龄，高年级学生多于低年级学生，如，中学阶段随着年龄增加，参与校园暴力的人数呈现上升趋势，这与中学生年龄存在关联。施暴者性别上男生数量多于女性，但随着时间推移，参与校园暴力的女生数量逐渐增加，甚至呈现出上升趋势。

当前校园暴力行为向着团伙化、规模化方向发展，很多暴力事件都是多人之间产生矛盾后，矛盾无法顺利解决，进而演变成团伙性质的校园暴力事件。……