读书之益

徐祎璠

（延吉市河南小学校，吉林 延吉 133000）

一、读好书是与高尚灵魂的对话

“近朱者赤，近墨者黑”。读书是一种心灵上的交流，沉浸于好书，会是我们心灵更加纯净。记得一次看《朗读者》，鲁豫曾这样写道“床头，案几要放上一两本好书。”是啊，工作闲暇之余，就寝歇息之前，随手翻阅，那些有力量的文字，会趋走疲劳，给人以慰藉。

年少时读过冰心的《寄小读者》，冰心笔下的那份真挚和纯情一直让我记忆犹新，成年以后，成为教师的我，却再未翻看过，怕现在被打磨的圆滑世俗的我，会破坏那最初的美好。但我把这份美好，介绍给了班里的孩子们，希望年少的他们会在懵懂的少年时期，留下一份纯真的记忆。

成年之后有几本好书也一直成了我忠实的朋友，《亮剑》《居里夫人传》等等这些书籍，也都深深影响了我，喜欢面对困难敢于亮剑的李云龙，了解了善良正直、自强不息的居里夫人后，我懂得了高尚与深刻的真正含义。不由得仰望那些伟大的灵魂，却不经意发现自己的渺小与狭隘。日复一日，对于欲望与利益，才会渐渐地释怀，生活中仿佛也会变得更加豁达了。

二、多读书会使人自信，课堂上也会游刃有余

虽然我们仅仅是一名小学老师，但我从没认同过字面意义的“小”字，小学老师也一样可以拥有渊博的知识，一样可以拥有内涵丰富的课堂，行笔至此，我不仅想起了自己曾经讲过的几节还算成型的公开课，备课的时候是那样的得心应手，这源于过往的积淀，厚积薄发课堂上才会收放自如。书读多了语言表述会更加准确，词汇量毋庸置疑，也会更加丰富。

年轻的我，虽不能一语中的，但也努力通过精准的语言，提高课堂效率，教师的笑容自信起来，学生的眼睛才会闪亮起来。

三、好读书会改变教师的气质，教师会潜移默化地影响学生

读书之人，往往会自带一种文化素养，由内而外的透着一份自信和豁达，与之朝夕相处的学生定会受其感染，当在我们的影响下，一粒粒文明的种子在孩子们的心灵净土中生根发芽时，我们才无愧于三尺讲台，才是育人。

时代进步飞速，生活节奏加快，科技越来越发达，物欲纵横中诱惑太多，多少人迷失心智，迷失方向，迷失自我。读书应该是我们内心强大的支柱。