浅谈提升播音主持语言表达能力的方法

陶帅名

（周村区融媒体中心，山东 淄博 255000）

一、播音主持语言交际和情感表达实施的必要性

在播音主持中融入语言交际和情感表达之前，需要认识到语言交际和情感表达的重要性和实施的必要性，从而为后续实施奠定坚实的基础。播音员主持人的职业素养体现在语言交际和情感表达能力方面，大多数电视节目包括语言形式，要求使用语言沟通和情感表达的技巧，从而彰显主持人的职业能力。例如，文化类节目包含非常丰富的文化知识，因此播音员主持人需要掌握一定的语言技巧，并且配合自身丰富的情感，进一步激发观众观看节目的兴趣，提升其积极性，提高节目的收视率及影响力。

优秀的播音员主持人必须有一口流利的普通话，才能准确地介绍相关信息，与观众进行良好的互动和交流。如果主持人的普通话不好，在镜头前动作非常不自然，表情也很僵硬，那必然会影响观众观看节目的情绪。因此，主持人需要增强自身的语言能力，掌握一定的语言技巧，充分展现情感，并且在合适的时间介绍节目的特点及主要内容，从而彰显节目的内在意义。

二、播音主持应具备的语言表达能力

（一）语言表达精准简练

广播主持人应确保语言表达的准确性，并根据自己的广播环境选择适合环境的语调和语调传达信息。我们不仅要有明确的意思，而且要用准确的词语，说清楚。我们应该尽量用简洁的语言来表达。这对广播主持人员提出了更高的要求。在实践过程中，主持人应反复阅读要播出的稿件，提高播出的层次感。主持人应加深对稿件内容的理解，充分理解稿件内容后，才能更好地控制播放的速度和语调。

（二）语言表达应丰富多彩

语言的艺术性体现在语音、语调和语气上。不同的语音、语调和语气传达不同的信息。广播和主持是最能体现语言艺术性的专业。主持人应当合理有效地组织语言，激发观众的观看和收听兴趣。在社会飞速发展的今天，各类节目层出不穷。只有具有色彩和艺术表现力的语言才能受到观众的青睐。面对镜头时，主持人应轻松、自然、大方，态度真诚、亲和力强。广播主持人要注意自己的形象。由于广播主持人的特殊性，他们应该始终面对公众，他们的言行影响公众。

（三）发音标准

发音是否规范，检查广播主持人的语言表达能力是否合格，每个广播主持人必须通过普通话水平测试并持证上岗。这是播音员的硬性规定，直接反映了发音标准的重要性。广播主持人的标准发音将决定节目的质量。如果发音不标准，将大大降低节目的可视性和美感。当前，随着行业竞争的加剧，广播主持人应加强语音训练，注重复调词和童声的练习，使自己的基本语言技能越来越扎实，提高广播质量。

三、提高播音主持语言表达能力的方法

（一）注重语言表达的规范性

播音员主持人是彰显整个节目综合能力和个性化特征的主要载体和信息的主要传播者，因此播音员主持人在实际工作中，需要不断规范自身的语言，进一步提高语言交际能力。不同类型的节目有不同的语言标准，但是对语言表达的要求是一致的，如不能用本地口音和方言，加大普通话的运用力度，明确自身工作职责以及工作重点，用普通话更好地传递信息。在节目播出过程中，为了使节目具备深厚的文化底蕴和强烈的吸引力，播音员主持人可以用普通话讲解名人名言和历史典故等。这不仅可以彰显主持人的文化功底，还有助于增强节目的影响力。播音员主持人在日常工作中要提高对专业知识的重视程度，从而使节目播出效果得到优化。

（二）丰富广播语言的文化内涵

丰富而深刻的语言文化内涵是提升播音主持语言表现力的基础要素。播音主持所传递的内容不是单方面、小容量的，而是多方面、大容量与综合性的。在进行播音语言组织与创造的过程中，播音主持只有具备全面而海量的知识储备与较高的文化素养，才能提升语言的文化底蕴，继而增强语言表现力。播音主持应提升文化素质，在播音中对语言进行加工、创造以及各项艺术处理，这样才能提高节目的品位与质量。首先，主持人应加强自我学习。不断学习与积累能丰富播音主持的知识储备，延展其文化知识的广度与深度，这将间接促进播音主持文化素质的提高。具体来说，播音主持应结合广播内容，加强对时政知识、传统文化、文学知识等的探索与学习，使自身播音主持的语言表达更加灵活自由、内涵丰富；其次，播音主持要能够合理展现文化涵养。播音主持担负着传播大众文化的职责，其语言表达要凸显出强烈的人文关怀，表现出友善平和的特点，要切忌在广播中自恃清高、卖弄学问。

（三）拓展知识视野

播音员主持人每天播报的内容涉及面极其广泛，绝不是只会念稿就可以了，其知识是否广博将决定播报的效果。因此，播音员主持人不仅要学习新闻学、逻辑学、语音学、语言学、播音学等方面的知识和技能，还要了解、掌握一些自然科学、社会科学、哲学方面的知识。只有平日多学习，用心积累，不断提高自己的文化水平和拓展知识视野，才能适应新闻时效性强、备稿时间短的工作环境。此外，分析理解稿件是播音员主持人应具备的一种能力。为了适应新闻时效性强的特点，播音员主持人要能在较短时间内迅速地掌握文章主题、播出目的、内容重点、播出基调，这也需要平时坚持练习、总结经验，才能准确表达出稿件的内涵。

（四）利用肢体语言提升语言表达能力

肢体语言的合理使用可以帮助播音员主持人更好地完成播音，同时还可以帮助受众理解播报内容。肢体语言可以带给人美感，吸引受众注意，使播报的内容更有趣、生动。除了利用肢体语言，还可以运用丰富的表情，以增强自身的亲和力，提升播报效果。

（五）加强与生活的联系

在播音主持工作中，信息和人们的日常生活有密切的关系，大部分新闻都是根据人的认知规律进行播报的，生活中的艺术更加贴合观众内心的情感需求，能获得观众的认可。因此，在播音主持工作中，为了提升语言交际和情感表达能力，要加强播音主持和生活之间的联系，根据真实的生活经历进行情感表达，使节目的播出效果得到有效优化。在节目中，要从本质性的角度彰显情感表达的艺术，利用真实的经历和情感打动观众。这样一来，观众获取相关信息时才会感同身受，播音主持工作的影响力才会得到提升。

在实际工作中，还要将播音与生活有效衔接，从而进一步增强情感表达的效果，使生活和工作融为一体，凸显出节目的真实性。俗话说，艺术来源于生活，播音员主持人在进行新闻播报时，要从观众日常生活入手，感知一些细节性的情感，因为生活中的点滴更加贴合观众心理。播音员主持人可以在工作开展前，深入生活之中，体验新闻发生的背景和人们关注的热点问题，突出新闻播报的重点，与观众互动，从而突出节目的生动性，提高观众对节目的喜爱度。

（六）构建有声语言训练的系统体系

语言表现力的提升是一个系统持久、循序渐进的过程，需要播音主持在实践中不断学习、训练，以确保语言表现力的渐进式提高。加强有声语言训练是推动语言表现力提升的重要方法，对于播音主持而言，短暂而单一的训练与培养难以起到好的效果，故而应建立起有声语言训练的系统体系。首先，丰富有声语言训练的模式。其中分为两点：其一，可进行角色互换模拟训练。为了提升语言表现力，播音主持应先以主持人的身份进行播音，在播音的过程中用录音将整个播音工作的过程录制下来。待结束后，模拟受众角色，站在听众的视角对整个播音成果进行聆听、评判并给出建议，最后依循建议去改进；其二，采用多种语言表达模式进行训练。针对同一内容的节目，主持人应尝试采用不同风格、不同形式进行播音训练，训练结束后可纵向对比各种语言表达模式，在不同的模式中找到最佳的播音方案；其次，制订有声语言训练的计划，养成定期训练的习惯，在训练中找到可改进之处，不断提升语言表现力。

（七）提升自身的文化素质

播音员主持人要提升自身的语言交际和情感表达能力，一丝不苟地开展本职工作，就要提升自身的文化素养，根据时代发展的方向和自身所处的环境，培养自身的职业素质，熟练地表达出自己的情感。在播音主持工作中，很有可能出现一些突发情况，所以播音员主持人需要提升自身的随机应变能力，以更加灵活和生动地进行新闻播报。在播报一些典型案例时，可以适当融入古典文学方面的内容，从不同的角度发表自己独特的见解。这样一来，不仅可以突出节目的重点内容，还有助于增强播音效果及节目公信力。对于一些文化功底不是很好的播音员主持人，相关部门要进行针对性的指导及培训，适当提升其文化水平，从而使播音员主持人的文化素质、语言交际能力和情感表达能力有所提升，保证节目的播出质量。

（八）凸显播音语言的趣味性

富有趣味性的播音主持语言更能吸引受众注意力，激发受众对节目的兴趣以及收听积极性。播音主持应迎合受众心理需求，从凸显语言趣味性入手，打造趣味生动、灵巧活泼的播音氛围，以提升整个广播节目的播音效果。在受众信息获取方式日益多样化的新时代，应将凸显广播播音语言趣味性作为提升语言表现力的一个重要举措来抓。如何提升语言的趣味性呢？播音主持要善用修辞。寡淡无味的语言总是让受众提不起兴趣，而如果播音主持能巧妙运用比喻、拟人、对偶、双关等修辞，使语言表达妙语连珠，则一定能增强广播的趣味性，打造特色化的主持风格。

（九）重视基础练习，不要盲目模仿

播音主持想要取得成功没有捷径可走，只有不断加强基础训练才能减少失误的出现。练习中要有针对性，不要盲目模仿。盲目模仿制约了播音主持个性的形成，影响了个性的发挥。当然寻求个性发挥也不能是天马行空，而是依据稿件内容以有声语言创造性地体现自己的播音风格，使播音主持人员的主观个性特征与稿件的客观要求统一起来。

成为播音主持最基本的条件就是发声，能够给听者带来美好感受的必然是悦耳的声音，因为每个人的嗓音都存在着差异化，所以每个人的音色和发音习惯也会非常迥异，导致发音的效果也会不一样。如何掩盖声音上的缺陷并准确掌握轻重缓急，这都是需要播音主持人员在日常基本发声练习中探究的，圆润的音质会让人听起来很舒服。但无论是清亮细腻或是刚劲低沉，只要自己能对声音特色做好掌控，加以修饰，都会是一种好声音。

四、结语

在当前的播音主持工作中，加强语言交际和情感表达能力的运用是非常重要的，播音员主持人需要提升自身的职业素质，提高对语言交际和情感表达能力的重视程度，将生活意识和生动性意识融入日常工作中，从观众的角度考虑新闻的重点内容和民生问题，从而与观众实现良好的互动。