红色美术作品在青少年党史教育中能动性探析

王堃

（洛阳理工学院，河南 洛阳 471000）

十八大以来，党中央对加强青少年思想政治教育给予高度的重视，自开展党史教育以来，习总书记指出，着力“讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事”。加强青少年党史学习教育是时代所需、应然之举，是开展青少年爱国主义教育的重要内容，也是发挥党史育人功能的重要体现。中国共产党百年苦难与辉煌的历程中创作了大量红色美术作品，印证了一路艰辛的道路，见证了当下巨变，昭示着未来憧憬。通过红色美术作品这条途径，将青少年党史教育与艺术情趣教育相融合，让红色作品成为党史教材，通过这些家喻户晓、经久不衰的红色作品涵养精神、提高品德，是新时代全面贯彻党的教育方针，适应青少年认知发展规律，落实立德树人根本任务。

总书记指出:“追求真善美是文艺的永恒价值。艺术的最高境界就是让人动心，让人们的灵魂经受洗礼，让人们发现自然的美、生活的美、心灵的美。”艺术教育具有特殊的育人效果，其吸引力、感染力与影响力，对树立正确的政治意识、道德观念，塑造人格品质具有极强的价值功能。红色经典美术作品不仅集政治性、思想性、艺术性统一，还是历史真实、艺术真实和情感真实的有机统一，是题材重大性、情感深厚性、意义深远性相统一的结合，体现了我们国家整体文艺创作水平的一种标识，是我们国家文化自信的一种展示，也是开展青少年党史教育取之不尽、用之不竭的资源。……