浅谈提高初中英语课堂教学效率的策略

李世强

（宁夏吴忠市红寺堡区回民中学，宁夏 吴忠 751999）

随着新课程教学改革的不断推进，传统的初中英语课堂教学模式已不再满足当今时代教学发展的需要，注重初中英语教学效率的教学模式逐渐形成。所谓提高初中英语教学效率，并不是压缩课堂教学进度，缩短教学时间，而是提高学生们的英语课堂学习效果。初中英语知识教学的目的是提高学生们的英语学习能力，而不仅仅是完成初中英语知识的完整传输。因此，教师在初中英语课堂教育中必须要贯彻全新的教学理念，积极转变自身的角色，改进和创新英语课堂教学方法，以此来促进学生的英语学习，进而达到提高学生英语学习效率的目的。笔者结合多年的教学经验，针对提高初中英语课堂教学的效率进行深入地分析和总结，认为可从以下几个方面着手。

一、激发学生英语学习兴趣

正所谓“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，教学老师在开展初中英语知识教学时，其首先应当注重对初中学生英语学习兴趣的激发。因为只有真正激发起初中学生们的英语学习兴趣，学生们的英语学习效果才能够得到本质性的提升。反之，如果学生缺乏英语学习兴趣，教学老师不仅难以激发学生们的英语学习兴致，而且也难以提高课堂教学的质量。对此，教学老师就要从趣味性的角度出发，激发学生们的英语学习兴趣。具体来说，教师可以结合学生的生活实际，从现实出发创设宽松的教学氛围，使学生积极参与到课堂师生互动当中，愿意且积极地回答教师提出的问题，同时通过有趣的游戏和幽默的语言来有效调节课堂教学的气氛，激发学生学习的兴趣。……