中等职业学校学生法律意识培养研究

高洁

（冀中工程技师学院，河北 邢台 054000）

90 年代的教育改革使我国的中等职业教育近20 年发展趋势呈现出了较大的起伏变化，高校扩招、初中生分流、教师教学水平参差不齐等因素的出现，导致许多中职学校为了单方面的确保生源数量，一再放宽录取条件，也致使现今绝大多数的未成年犯罪案件多发生在中职院校的学生当中。中等职业学校招收的生源主要是15-18 周岁的未成年人，该年龄段的学生正处于青春敏感期，心智尚不成熟且处于生理心理发育中，容易受到外界的干扰，非理性行为较多，自律能力薄弱，社会对其认可度较低，会比较偏激、冲动，加之道德观念、法律意识淡薄，容易产生良行为习惯。近年来，中职学校暴力的问题日益严重，而且随着信息传播的速度加快，越来越多的校园暴力犯罪呈现在人们面前。在校学生的暴力犯罪现象持续增长，给学校的师生带来严重的伤害。学生的这些不良行为如果得不到及时有效地制止和改正，会带来严重的后果，有的甚至导致犯罪。所以，如何有效地预防、控制青少年违法犯罪，培养中职学生的法律意识，使其成为一名知法、守法的合格公民，已是我国社会主义发展和现代化建设的当务之急，也是中等职业学校法制教育面临的一个重要问题。产生以上问题的主要原因，我认为表现在以下三方面：

一、历史因素

90 年代前期，中央出台政策抑制中国经济过热和通货膨胀的现象，导致国内经济增速也大大放缓，为提高内需，中央制定了以“拉动内需、刺激消费、促进经济增长、缓解就业压力”为目标的扩招计划。……