就业能力背景下中职计算机应用基础教学分析

范启超

（东营市化工学校，山东 东营 257400）

中职教育的目的是培养实际应用型的人才，在当今这个信息化的时代中，市场对计算机专业的学生有着很大的需求，但中职计算机专业的学生就业率普遍很低，根本原因还是学校培养的学生与企业需求的人才要求不相符。因此，中职院校应该根据市场需求对教育教学进行改革，这需要教师在具备扎实的专业技能的同时还要讲究教学的方式，做好指导工作，为学生解答疑难问题，同时教师要学会改变自己教学的方式和内容，要与市场需求结合，帮助学生更好的就业。

一、就业能力背景下中职计算机应用基础教学的现状

（一）中职院校学生的特点

一般来说，中职学校的学生对于理论知识的学习缺乏兴趣，学习的目标也不够明确。近几年来，国家加大了对职业教育方面的扶持力度，采取了一系列免学费措施，导致职业学校招收的学生人数大幅度增加，学生的质量参差不齐。在课堂中，很多学生听不懂教师课堂所讲内容，又缺乏刻苦学习的动力，直到毕业也学习不到什么知识。特别是一年级学生，只有明确自己的目标，才能更好地提升自己的能力。但中职学生们普遍都具有广泛的兴趣爱好、思想活跃、较强的动手能力等特点，他们对新事物、新观念也比较容易接受，适应能力较强。

另外，我们从对一年级学生的基本情况进行了有关调查，发现学生生活水平不同，导致中职学生对计算机专业的了解程度也不同，一种情况是学生家里有电脑，计算机基础较好；另一种情况是，接触过并学习过一些基础的知识；第三种情况是，家庭情况不好，从来没接触过计算机。在学校招收学生的时候，没有考虑到学生专业知识的基础水平，把同一个专业的所有学生安排在同一个班级学习，这就导致了班级的水平出现两极分化的情况。[1]

还有，在教学过程中，教师大都只是机械的完成自己的工作，每一届学生所使用的教材和教学内容都没有太多的改动，教师也没有及时了解市场需求针对性的为学生讲解知识。导致学生不能对自己所需的知识进行更深入全面的学习，学生在毕业初期不能对工作得心应手，应付自如。[1]

（二）市场对所需人才的要求

目前来说，中职学校的学生占整个高中阶段学生人数的一半左右。职业教育的主要工作是培养技能型人才，以学生就业为目标，以提升学生专业技术能力为教学任务，培养企业所需的人才，实现学校培养与企业需求“零距离”。中等职业教育学校肩负着培养生产和服务一线的高素质人才的重要职责，影响到国家经济的发展。因此,职业教育的任务是十分重要的。帮助学生正确认识自己的专业，树立自己的目标是一年级教师的主要任务，只有对学习产生兴趣，学生才能主动学习、有目的的学习，打好知识基础。中职学生毕业后一般都在第一线工作，用人单位对毕业生专业能力的要求越来越高，因此，教师必须结合自身专业与市场需求，重视实践性教学及技能训练。学校必须对课程进行教学改革，以符合企业的人才需求。企业的目的是获取最大的利润，所以在企业工作首先要学会提高自己的工作效率。一般来说企业招收的是技能熟练的员工，因为工作业务熟练会导致工作进度加快，也不需要花费很长的时间来培训。而毕业生从校园步入社会，在校期间没有经过系统的学习和训练，不可能在短时间内适应企业的工作环境的。其次，随着科技的不断发展，企业对员工的要求越来越严格，传统的知识技能在如今已经不能满足企业工作的要求。

二、就业能力背景下中职计算机应用基础教学的方法

（一）提高教师的素养

计算机知识变化迅速，信息量大，对于计算机专业的教师而言，要做到与时俱进，及时的更新自己信息。一般而言，大部分教师在工作后，与市场和企业几乎没有什么接触，自身的知识水平得不到及时的提升，按照传统方式教学使得学生不了解企业的岗位要求，进而很难找到适合自己的工作。因此，学校应定时的组织教师进行教学培训，教师自己要具有丰富的专业知识，与时俱进，提升自己的专业能力，及时了解市场变化。学校也可以组织相关企业的专业人员与老师共同探讨课程教学的方向，便于培养学生技术能力。学校要把培养技能型人才应作为主要任务，以就业需要为背景培养技能型人才。[2]

（二）注重实际操作能力

计算机是一门技术性、操作性很强的课程。在短时间内要求学生掌握住这些专业知识是很困难的事情，一年级阶段是基础阶段，只有巩固好自己的基础知识，才能更好地深入学习。不少教师本身专业技术水平很高，但在教学方式上却很落后，一味按照传统教学方式，注重理论知识的学习等，忽略了学生的实际操作水平。学生被动的学习，知识水平得不到提升。教师应重视培养学生实践操作的能力，学校可以开设情景模拟课程，对学生进行训练，让学生体会真实工作时的氛围，了解自己就业岗位所需掌握的知识和技能。提高学习的兴趣，找到自己的目标，毕业后能在最短时间适应工作环境。

结束语：学生对祖国经济的发展有着非常重要的作用。学校的主要任务是帮助学生培养自己的能力，随着时代的发展，学校教学的方式和内容也应该不断改革，中职教育计算机专业的学生在毕业后大多是在一些技术性较强的岗位工作。掌握好本专业的基础知识，有利于学生更好地适应工作环境和方式，为企业带来更多的收益。