利用本土资源优化幼儿园体育教学活动

施宣湖

（广西南宁市马山县白山镇中心幼儿园，广西 南宁 530609）

随着社会的迅速发展，本土资源在人们的日常生活中逐渐消失，本土资源是珍贵的文化财富，我们要做好对本土资源的保护的运用。本土资源与幼儿体育活动的结合，是对本土文化的一种保护和传承，使幼儿通过体育活动了解更多本土文化，学习更多的知识。因此，具有特点的本土化体育游戏，受到幼儿教师、家长和孩子们的欢迎，这类游戏生动有趣，完全符合幼儿阶段孩子的特点，并对促进幼儿健康成长有积极作用。

一、利用本土资源优化幼儿园体育教学活动的意义

首先，幼儿园特色体育教学活动的落实，能够促使幼儿的日常活动更好改善。例如，传统活动的落实，完全是局限在园内，区域特色模式的融合，在于带领幼儿对不同的地方，进行更好地感悟和学习，通过参观、游览、体验等等，拓展幼儿的视野，帮助他们在世界的认识和自我学习，以及各方面的素养提升过程中，可以按照正确的思路、方法来完善，这样对于各类问题的综合解决而言，能够得到更好的成绩。其次，幼儿园特色体育教学活动的部署，能够在很大程度上，提高幼儿学习的积极性，在身心健康方面，获得了更多的保障，同时对于教师的个人经验积累，以及师生互动的频率增加等，都可以由此来产生更好的推动作用。再次，以本土资源为基础的幼儿园特色体育教学活动能够实现对幼儿社会生活技能、综合行为能力、价值观念构建带来助力。……