浅谈借助网络提高中职英语教学的策略

赵文景

（河北省任丘市职业技术教育中心，河北 任丘 062550）

网络愈来愈广泛地应用在中职英语教学中，网络的应用为中职英语教学模式改革实现跨越式的发展提供了有力的支持和保障。多年来，传统教学法一直在英语教学中占有主导地位，其特点是以教师讲授为主，课堂上学生大部分时间在被动地接受灌输，严重缺乏学习主动性和自主性，长此以往必将导致学习兴趣和积极性的日益淡薄，无法实现培养应用型人才的教学目标。网络在中职英语应用可以帮助中职高专各层次学生实现个性化学习目标，培养学生自主学习能力以及提高学生英语听说读写等方面的交际应用能力，是实现职业教育的培养目标，为社会输送一批具有多种实用职业技能人才的重要途径。

一、网络扩大并丰富了教学信息资源

传统中职英语教学信息来源主要是靠教师课前查找并准备资料，然后传授给学生，往往导致信息来源范围小、速度慢、知识面窄等后果；采用网络的制作的课件可以完全弥补了上面的不足。近年来，英语教学更加突出文化性，而不是以往单纯的语言知识的讲解。网络课件能在较短的时间内向学生提供大量的相关知识，使学生通过视觉和听觉尽可能多地置身于真实语言环境中，感受了解英语国家的历史文化、风土人情，原汁原味的再现英语国家的人文风貌，将英语知识学习与语言文化了解有机的结合起来，实现传统英语教学无法实现的教学效果。……