红色文化融入高中政治课堂的路径研究

摘 要：本文以阐述红色文化在高中政治课堂的重要意义为切入点，分别从灵活展开课堂教学、充分利用信息化手段、举办多元教学活动、建设校园文化环境四个视角分析红色文化融入高中政治课堂的路径。旨在切实发挥红色文化精神在高中政治教学中的立德育人功能，为高中政治课堂赋予新时代红色文化内涵。

关键词：红色文化 高中政治 校园文化

DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2021.12.051

将红色文化融入高中政治课堂，关键在于红色文化与高中政治教学的融入、深化及传播途径，实现红色文化传播和思想政治教育的双重目的，形成良好的教学合力。在此情况下，则更应坚持红色文化思想，合理应用课堂教学时间，实现理论和实践相结合，探究更符合时代发展的发展路径。

一、红色文化在高中政治课堂的重要意义

对于红色文化融入高中政治课堂，习近平总书记曾经多次明确指出，必须始终坚持弘扬主旋律、传播正能量的发展路线，发挥正面宣传的积极效用。高中政治课堂作为引领高中生传承民族文化、养成政治观念、参与政治生活的主阵地，培养具有坚定政治立场的社会主义接班人，高中政治课堂亟须引入红色经典文化，传承红色革命精神。因此，红色文化资源的引入理应成为高中思想政治教育的重要内容，也是当前社会发展对人才培养的时代要求，具有多方面的意义。

一方面，红色文化是高中展开思想政治教育的重要载体，予以学生重要的思想导向，实现精神文明建设。……