对提高党员干部法治思维能力的思考

杨立群

（中共哈尔滨市巴彦县委党校，黑龙江 巴彦 151800）

引言：

法治思维能力所针对的目标人群就是党员领导干部，这种思维可以有效地帮助党员干部在遇到问题时，用具有法律标准和法律逻辑的思维去对问题进行综合性判断，最终得出结论或解决办法。它要求党员干部在办事和决策时，必须严格遵守法律的规章和程序，同时要保护人民的利益，在接受法律监督的同时，更要承担相应的法律责任。但是要明确的是，培养党员干部的法治思维能力，不是一蹴而就的。它需要各方合力，以促成党员干部法治思维能力的提高。

一、党员干部法治思维的内涵

（一）思维要具备合法性

党员干部法治思维要具备合法性，换句话说，就是要坚持法律至上的原则。党员干部们在决策或者处理社会事务时，都应该坚持思维的合法性。其中包括目的的合法性，内容和手段的合法性，以及行为的权限和程序的合法性等。党员干部要尊重法律，并以法律为信仰，一切要按照法律的规章和制度办事，用法律和制度去管理一切，就体现了法治思维[1]。

（二）拥有权利和义务思维

法律规定了公民的权利和义务，那么在管理和被管理者之间就产生了权利义务关系。不仅如此，社会主体彼此之间也存在着这种关系。其中党员干部们所行使的权力即公权力，它既是权利也是义务。党员干部们在行使权力的同时，也要不辱使命，尽好自己相应的义务，不玩忽职守。人治与法治的根本区别就在于法治思维能力的应用。……