20世纪50年代人民解放军学习苏军的回顾与反思

★ 颜 慧 张鹤凡

新中国成立初期，鉴于严峻的国际形势，新中国确定了“一边倒”的外交政策。20世纪50年代，为快速建设统一正规的现代化强大国防军，实现军队建设由低级阶段向高级阶段的根本转变，人民解放军确立了向苏军学习的指导思想，开展了大规模的学习苏军活动。但在学习过程中对于“学不学”“怎样学”等问题产生了一些争论，出现了一些偏差和问题。梳理回顾这段历史，对于新时代人民解放军如何更好地学习借鉴外军经验，建设世界一流军队具有重要意义。

一、以苏为师，“苏联军队的今天就是我们的明天”

在中国革命即将取得胜利的前夕，毛泽东就提出了“一边倒”战略和向苏联学习的问题。他指出，“苏联共产党就是我们最好的先生，我们必须向他们学习”，要“恭恭敬敬地学，老老实实地学”。①《毛泽东选集》第4 卷，北京：人民出版社，1991年，第1481 页。新中国成立后仅两个多月，毛泽东便前往苏联进行友好访问，并于1950年2月14日与苏联政府签订《中苏友好同盟互助条约》。在结束访问的临别演说中，他讲到，苏联经济文化及其他各项重要的建设经验将成为新中国建设的榜样。②《建国以来毛泽东文稿》第1 卷，北京：中央文献出版社，1991年，第266 页。之后，毛泽东等军队领导对人民解放军学习苏军作了一系列指示，推动了学习苏军活动的蓬勃开展。

1950年5月，朱德在全军参谋会议开幕式上指出，“我们的编制要向苏联学习”，“要与苏联的编制接近，学习他们的经验”，学习他们打仗的经验，学习他们军队建设的经验。……