董 莉,李晓晟
(河北地质大学,河北 石家庄 050031)
近年来,在国家大力发展双创的背景下,高校的众创空间在短短几年内获得了迅速的发展。大学生在众创空间里,可以获得免费的办公场所、设备设施和咨询服务等资源,开展丰富多彩的创业活动,对于促进高校科研成果转化、学生创业带动就业和区域经济的发展,不失为一种新的尝试。很多高校将教学课程改革与大学生创业结合起来,开展创业教育活动,取得了一定的效果。但是创业是开放性活动,需要与社会资源链接,高校的创业教育更偏重于理论,普遍缺乏实践的平台。
笔者在高校众创空间,尝试通过紧密的校企合作,引入企业深度参与到大学生创业活动中来,建立起大学生创业实践基地平台系统,取得了较好的成效。
大学生创业实践平台的建设,需要高校、大学生和社会等各方面主体的共同参与,构建良好的创业生态系统。但是由于种种原因,目前各方主体的参与力度不强,大学生创业活动受到限制,成功率不高。
近年来,高校对大学生创业教育活动的支持力度加大,表现在投入专项资金,举办创新创业相关赛事或用于创业组织的运营支出等初级形式上,而对大学生的创业孵化支持非常有限。大学创业课程也在不断开发与完善,创业教育注重对学生进行创业思维和创业精神的培养,但教师受自身的经验和阅历所限,实战指导十分有限。……