小学数学自主学习课堂的构建

杨占强

（吉林省榆树市新立镇青顶中心小学校，吉林 长春 130400）

小学阶段的教育是九年义务教育的重要时期，同时也是学生们形成各方面素养与能力的重要阶段。数学课程作为小学教育教学过程中难度极大的课程之一，怎样更好地提高数学课堂教学的整体质量与效率，成为了目前广大小学数学教师密切关注的问题。而自主学习课堂的构建，不但可以进一步提高数学课堂教学的整体质量，并且还能够有效提高学生们的自主学习能力，让小学生在展开知识学习过程中，形成良好的自主学习习惯，提升学生们的综合素养，让学生取得全方面发展。

一、构建自主学习课堂的重要意义

如今正是时代发展进步的重要阶段，教学课程也在这其间展开了大程度的改革，进行有效地推进小学数学教育模式中改革创新，能够非常有效地提升学生的学习质量，加深学生对于数学知识的掌握，对学生具有非常有利的意义。通过构建自主学习的方式，在课堂上进行梳理和引导，能够让教育变得更加现代化、科学化，也是课程改革一种有效措施。

（一）有效提高学生综合素质

在各个科目的教育工作之中，数学学科的地位是相对来说比较重要的，数学课程在人们的日常生活中得到了最为普遍的运用，让小学生学好数学知识，能够增加小学学生在日常生活中的学习能力，也能让学生更加快速地成长，还能有效地提高学生的考试成绩，并且……