“双证书”制度下会计专业课程改革思考

李 娇，王 刚，王 秀

(鄂尔多斯生态环境职业学院，内蒙古 鄂尔多斯 017010)

1 引言

高职院校是以服务为宗旨，以就业为导向的院校，“双证书”制度在高职院校中开展，是创新人才培养模式的体现，做好双证制度下会计专业课程改革工作，能够培养更多实践能力强、职业道德水平高的优秀人才，能够提升会计毕业生的竞争能力，还能够提升毕业生的专业对口就业率，从现状看，“双证书”制度已经在全国范围内推广，鄂尔多斯生态环境职业学院也顺应局势推行会计课程改革[1]。本文分析了在会计专业课程实行“双证书”制度的必要性，调研了企业对会计人才的需求情况，并对双证书制度下会计专业课程改革方法进行了探讨，希望能帮助培育更多的会计人才。

2 在会计专业课程实行“双证书”制度的必要性

我国教育部指出，培养高等技术应用型人才是高职高专院校的教学目标，由此可知，作为高职院校，应在培养高级应用型、技能型人才方面做努力。在会计专业课程实行“双证书”制度，能够培养初级会计资格人才，能够在提升会计学生能力和素质水平的基础上获得职业资格证书，这既符合高职会计专业的培养目标，又是当前时代背景下的现实选择[2]。

3 在会计专业课程实行“双证书”制度面临的问题

3.1 在校学生考证通过率有待提升

所谓会计双证制度，就是要求学生在取得毕业证的同时能够获得从事会计行业资格的证书。会计改革以来，会计从业资格证考试虽然已经取消，但考取会计职业资格证书仍比较重要[3，4]。……