信息化背景下高校辅导员学生管理工作方法探析

郭蓓蓓

（新疆轻工职业技术学院，新疆 乌鲁木齐 830021）

一、引言

随着现代科学技术水平的不断发展，计算机网络在人们生活、学习以及工作中发挥了越来越重要的作用。鉴于现代社会发展的需要以及相关各方面的积极推动，人们的各种活动逐渐展现出明显的信息化特征，标志着我们正式进入到网络时代，改变了以往信息传播的方式与途径，促进了相关产业的快速发展。我国教育事业也在信息化技术的推动下获得了不断发展，一些高校积极将信息化技术应用到科研、教学中，给各项工作的开展带来极大的便利。辅导员是与大学生接触最为密切的人员，一方面要了解各个学生的状况，帮助学生解决生活与学习上的困难，另一方面也要关注学生的思想动态，做好学生的思想政治教育工作[1]。在现代社会，高校大学生以“00”后为主，该群体大学生对网络有着普遍的依赖心理，在网络环境下，容易受到不良思想与文化的影响，对辅导员工作产生了非常大的挑战。事实上，信息化的快速发展好比一把双刃剑，一方面老师借助于信息化技术的应用，提高了老师与学生沟通交流的效率，也为老师发布信息提供了便利；另一方面，在网络环境中不乏有许多虚假、色情等信息，会对大学生的心理与生理发展产生较大影响，不利于大学生形成正确的价值理念，给辅导员工作带来较大难度。本文从当下高校辅导员学生管理工作存在的问题入手，深入探究了信息化背景下高校辅导员开展学生管理工作的有效方法，为高校辅导员开展学生管理信息化改革提供支持。……