当好书法艺术的传播者

2021-11-27 11:20未了

中国篆刻 2021年11期

未了

吴一桥，中国书法家协会会员，浙江省硬笔书法家协会第二、三届主席，第四届名誉主席，杭州市硬笔书法家协会名誉主席，杭州电子科技大学外国语学院党委书记、书法俱乐部部长。

多年致力于书法艺术教育和传承推广，2000年参与发起创办最早的书法组合：八只眼硬笔书法创作组，组织策划了中国书画艺术高校行、双优书法名家精品展、兰亭雅集系列展、西子杯全国少儿书法大赛、全浙硬笔书法大赛等有影响的书画活动，多次担任国赛、省赛评委。

百余篇（幅）作品、论文发表在《中国书法》等报刊，《书法报》等十余家报刊对其艺术成就作专题介绍。艺术简历及代表作载入《中国书法家协会会员名鉴》《中国书法名家题签墨宝》等典籍。主编《双优书法名家精品集》等，出版多种字帖。

6月，对杭州电子科技大学外国语学院党委书记吴一桥来说，是忙碌的，既是毕业季，又是招生季，在笔者拜访的那天，他刚从台州回来，为考生和家长们解读招生政策、指导投报志愿；

6月，对于书法家吴一桥来说，亦是忙碌的，他策展的“庆祝中国共产党建党100周年全国书法名家邀请展”“红心向党·修身楹联书法作品展”等一系列展览正在展出。

6月底，笔者来到学校，和他聊聊书法之于他的意义。

一次比赛，牵起硬笔情缘

出生于教师家庭的吴一桥，从小以一种非常自然的状态接触书法，从初学到深爱，书法一直伴随至今，成为生活方式或者说生存方式。祖父提倡国学和书法，写得一手何绍基味的书法，父亲擅长书画印，吴一桥从小学着父亲的样子摆弄毛笔，写写画画。家中颜真卿的楷书字帖和王羲之的行书字帖成了他最初的学习范本。

从爱好到热爱，转变发生在大学期间。上个世纪80年代末，正是中国硬笔书法最火热的时候，来到位于硬笔书法发祥地的浙江杭州，爱好书法的吴一桥潜移默化中受到了影响和熏陶。“大二时，我第一次尝试着投稿了由浙江电视台举办的全省硬笔书法大赛，没想到参赛作品得到评委们的厚爱，名列前茅，获得一等奖。”提起这次参赛经历，吴一桥表示这对自己的激励非常大，从此更专注于硬笔书法。在大学期间，他还担任了学校书法社团的会长，组织了众多硬笔、毛笔书法的活动。

毛笔书忘道

2000年，由蔚陆军、倪俊冬、姚玉良和吴一桥四位年轻人共同发起创建的“八只眼硬笔书法创作组”诞生了，这成为千禧年硬笔书坛的热词之一。这是国内最早的硬笔书法组合，王正良老师曾题词道：八只眼创作活动，硬笔书艺的一大创举。四位性格迥异，分别来自河南、吉林和浙江的年轻人，不同的文化积淀，不同的地域化差异，让他们之间碰撞出了新的火花。他们以组合的名义集体参赛、集体举办展览、集体建设书法网站，还推出了八只眼硬笔书法创作组巡回展，广受好评。甚至还共同创作一件硬笔书法作品，参加中国钢笔书法大赛。

毛笔书读书破万卷下笔如有神

随着硬笔书法组合不断涌现，硬笔书坛因为有了组合，变得更加色彩斑斓，作为组织形式的创新，组合在推动硬笔书法发展过程中起到了独特的作用，正是在众多组合的共同努力下，硬笔书坛变得更加多元，更加多彩。

从参与者转变为组织者

在名家云集、书法氛围浓厚的杭州，吴一桥有机会结识到更多的书法同道，他积极参与各类书法交流，特别是骆恒光先生担任会长的浙江省灵峰书法研究会的活动，每次活动，骆老师都会亲临讲课，都让他受益匪浅。上世纪90年代任平先生筹建成立浙江省高校书法家协会，吴一桥担任协会理事，结识了一批活跃在浙江高校的书法家。渐渐地，吴一桥的身影活跃在浙江书法的舞台上。

2006年，在浙江省硬笔书法家协会第二次会员代表大会上，吴一桥当选为第二届理事会主席。

主持浙江省硬协工作后，吴一桥和协会同仁一起，立足浙江，面向全国，积极推动浙江硬笔书法事业不断发展。在大家的共同努力下，协会打造了以全浙硬笔书法大赛、年度网络书法展评为主体的大赛体系，辅之以临帖大赛、西子杯少儿书法大赛等各类大赛，不断推出硬笔书法新人，为协会发展注入动力。激活了以教育委员会等专业委员会的功能，建立起协会良性运作机制，协会工作步入了良性发展轨道。在他任期内，协会还坚持为社会服务的宗旨，送书法进校园、进社区、进部队、进农村，硬笔书法家们和各地硬笔书法爱好者有着广泛的联系。

从大学参加硬笔书法比赛开始，到参与硬笔书法的组织工作，吴一桥对硬笔书法有着真情实感。他一直没有停止对硬笔书法的研习和推广。“浙江是硬笔书法的发祥地，是大省也是强省。自协会成立以来，浙江省硬笔书法家协会都传承有序，致力于发展，对硬笔书法的推广起到了积极作用。”作为的名誉主席，吴一桥在采访时表示，“祝愿协会在王震主席的领导下，发展的思路更加开阔，工作做得更加扎实，取得更大的成就，巩固和发展浙江在硬笔书坛的地位”。

毛笔书守正

做好书法艺术的传播者

说起吴一桥的求学、就业之路，听着似乎与书法无关：本科学工科，研究生学文科，就职于杭州电子科技大学，然，正是这种传统和现代、艺术和科技的交融，开放的、多元的理念对他的书法学习、创作，以及如何推动书法艺术产生了深远影响。

2000年左右，吴一桥成为了最早一批试水做书法网站的人，要知道，那时候网站还不多，书法网站更是寥寥无几。除了在网站上刊登作品，他们还利用现代化手段来推广硬笔、毛笔书法，保持每年一届的频率，举办了十多届网络硬笔书法展赛，在硬笔书法界产生了好口碑。“硬笔书法的发展，除了练好内功，写好字，还要注重推广，利用网站、微信等互联网手段，让更多的朋友、孩子来喜爱书法艺术。”

作为杭电外国语学院的党委书记，吴一桥更是将把中国优秀的传统文化传播到国外去当成工作职责之一。“我们将学生的跨文化能力视为人才培养的重要部分。”吴一桥介绍到：“学生们的外语水平自然没的说，学校还非常注重培养学生要具有中国魂、精气神，热爱中国传统文化，文化自信了，有了这个魂、这个根，没有了语言的障碍，他们就会将优秀的中华文化传播到世界各地。”在学校开设的书法课上，吴一桥兼职担任书法教师，主讲《书法鉴赏》《应用书法》等课程，上限120人的课程，每年都爆满。

在日常，他也常常带着学生们到社区去进行书法实践，与外籍居民交流，向他们传播中国的书法；邀请留学生、外国友人一起写春联、福字；此外，还会经常举办一些主题性的书法展览，组织学生、老师、外国友人去观展、学习，在潜移默化中将中国书法深深烙印进血脉之中。

“我们在出访国外高校时，常常会将书法作品作为礼物赠送给外国友人，他们都非常喜欢，作为最珍贵的礼物。”吴一桥表示：这，就是中国传统文化的魅力。

从父亲引入书法大门，到成为高校的书法教师，书法一直伴随着吴一桥的成长。结束采访的那天晚上，笔者看到他的朋友圈发了一条新动态：不教一日闲过。夜深人静，再一次提笔习字，是令他感到最为幸福的。