高职院校体验式思想政治教育策略研究

朱玮

（黄河水利职业技术学院，河南 开封 475000）

近年来，党和国家高度重视职业教育，为现代职业教育实现新发展提供了理论依据和现实基础。高职教育作为高等教育的重要组成部分，担负着为社会发展和社会建设培养高素质、高技能建设者的重任。但目前高职生源多样化，这给思想政治教育工作带来新挑战，以教师为主导的单向灌输式的教育教学方法已经不能适应新形势的要求。因此，在思想政治教育过程中,通过运用具有体验成分的方法和途径对受教育者进行有计划、有组织、有目标的教育，促使受教育者养成知行合一的行为习惯以及勇于实践的态度和能力，是贯彻执行党和国家人才培养政策的必然趋势。

一、体验式思想政治教育的内涵

作为教育学概念,体验式思想政治教育区别于传统的知识教育,是一种尊重人的感情、触动人的心灵的方法。我国教育学家陶行知先生提出了将生活和社会当作学校和课堂，他认为“生活教育是生活原有，生活所自营，生活所必需的教育”，主张教育与实践相结合。近代教育学家陈鹤琴提出“活教育”理论，指出“不但要在做中学，还要在做中教，不但要在做中教与学，还要在做中争取进步”，强调要把大自然、大社会作为出发点，让学生直接去学习。“活教材”并不是否定书本知识，而是强调在与自然、社会的接触中，在亲身观察和活动中获得经验和知识的重要性，主张把书本知识与学生的经验相结合。……