深刻反思教学比学习教学方法重要

黄艳

（盘州市第八中学，贵州 六盘水 553000）

教学方法是教师和学生为了实现共同的教学目标，完成共同的教学任务，在教学过程中运用的方式与手段的总称。教师在学习其他教师的教学方法时应注意以下两点：

一、要注意教学方法的选择

教师在选择教学方法时要根据教学目标、学科特点、学生实际、自身素质来选择教学方法。任何一种教学方法，教师只有在根据不同的教学目标、不同的学科特点、不同的层次的学生、结合自身的素质条件，并能为教师充分理解和把握，才有可能在实际教学活动中有效地发挥其功能和作用。因此，教师在选择教学方法时，还应当根据自己的实际优势，扬长避短，选择与自己最相适应的教学方法。

二、要注意教学方法的运用

教师选择教学方法的目的，是要在实际教学活动中有效地运用。首先，教师应当根据具体教学的实际，对所选择的教学方法进行优化组合和综合运用。其次，无论选择或采用哪种教学方法，要以启发式教学思想作为运用各种教学方法的指导思想。另外，教师在运用各种教学方法的过程中，还必须充分关注学生的参与性。然而，在我校“TST—善导·重学·精炼”教学模式的要求下，我校教师在不断地学习和改进自己的教学方法更新自己的教学理念。同时在学习和教学过程中不断的进行总结与反思。与学习教学方法相比，教学反思具有更重要的地位。

所谓教学反思，是指教师对教育教学实践的再认识、再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。……