浅析提高小学语文阅读教学效率的策略

谢玲

（河北省邢台市平乡县丰州学区时村联小，河北 邢台 054500）

随着素质教育的普及和推广，如何提升学生的综合技能和综合素养受到越来越多的关注，因此，也就逐渐凸显了小学阅读教学的重要性。但是，目前小学语文教学中还存在一些问题，影响了小学语文阅读教学成效和质量的提升，也导致了学生的全面发展。因此，教师要重视小学生语文阅读技能的培育和提升，帮助学生树立正确的学习观念，引导他们养成良好的学习习惯，促进学生的全面健康成长。

一、小学语文阅读教学的积极意义

在小学阶段进行阅读教学，无论是对于提升学生的技能和还是提升他们的综合素质，作用都是很重要的。良好的阅读习惯一旦养成，学生会终身受益。由于小学阶段是学生受教育的起始阶段，因此，更要重视学生阅读技能的培育和提升。

（一）良好的阅读习惯让学生受益终身

养成良好的阅读习惯对学生今后的学习和成长具有积极重要的作用。学生在学校的时间毕竟是有限的，只靠课堂上的阅读远远不够，而且课堂上还要在教师的引导下进行其他方面知识的学习和训练。而课外阅读是学生自己可以随时进行，伴随学生的一生。学生只有养成良好的阅读习惯，具有较高的阅读技能，才会从阅读中吸收大量的“营养”，提升个人修养和综合素质，促使自己全方面的健康成长。

（二）提升学生的思想道德素养

对于小学生来说，大量阅读是他们获取知识、了解社会的重要方法，学生在阅读各种书籍、报刊中，可以增长知识，拓宽视野，陶冶情操，还可以提升语文核心素养以及综合素质，提升学生的思想道德素养，促使学生的个性化成长。……