效度验证模式系统整合与效度研究发展策略

李田

效度（validity）是评价测试质量最重要的因素。从19世纪20年代开始，效度理论发展大致历经了120多年，在本世纪初逐渐进入我国相关领域的研究视野。效度的定义从最初简单的“测试是否测量了它目标测量的东西”[1]发展成为同时包含测量属性和社会属性的复杂概念，经历了相关系数（Cureton，1951）、效度三分（Cronbach，1971）、整体效度观（Messick，1989）三个发展时期[2]。从Cronbach开始，效度研究就高度重视测试使用的社会效应，这也使得效度研究不再是简单的系数计算，而是对复杂的测试系统进行全面综合研究。效度研究的复杂性催生了效度验证模式理论。

效度验证模式，是为整合效度概念和规范指导效度验证过程而构建的研究框架，对测试效度的实践研究有重要的理论意义。第一个效度验证模式——测试有用性框架（Test Usefulness Framework）[3]于19世纪90年代被提出，是整体效度观在实践层面上的发展。之后各种效度验证模式开始被提出，推动了效度理论的不断发展。Kane提出的基于论证的效度验证模式（Anargument-based approach to validation）[4]更被认为开启了效度研究的新道路。因此可以说，效度验证模式是当前效度理论研究的聚焦。

但效度验证模式理论并不是更迭相继的发展，而是在不同地区围绕不同核心测试演变和发展，各自形成了不同的术语体系和研究模式。这种一致性的欠缺对于理论的进一步发展十分不利，也容易让尝试进入效度研究领域的研究者步入误区。因此本文将在对比经典效度验证模式的基础上，探讨效度理论的分歧和研究发展的方向，并尝试整合效度验证研究系统，探索推进我国效度理论和实践研究发展的策略。……