刘菁
【摘要】不同时代的发展与精神面貌赋予了学生理想信念教育的不同侧重点和内涵。新时代背景下,大量的先进人物事迹涌现,这些素材为开展理想信念教育提供了重要契机。鉴于此,本文围绕时代楷模人物素材与学生理想信念教育展开了探究,通过分析学生理想信念教育的内涵、楷模素材在理想信念教育中应用的可行性、时代楷模人物素材在理想信念教育中的具体应用来有效、及时地深挖时代楷模人物素材,满足学生理想信念教育的需求。
【关键词】时代楷模;素材;理想信念教育
不同的时代都有令人肃然起敬的榜样和先锋,他们或在平凡中创造不平凡,或在困境中昂扬前行。总之,他们有一种理想信念的力量,值得当代青少年学习。本文从以下三个层面来具体探究时代楷模人物在学生理想信念教育中的价值及应用。
一、理想信念教育内涵
理想信念教育是一个涵盖面较广的教育名词,目前,学术界对理想信念教育的概念尚没有一个统一的界定。根据中小学思想品德发展情况,本文将理想信念教育的内涵界定为:借助班主任教育工作,引导初中生坚定地通过自身的努力、付出,有效实现自我理想。理想信念教育是思想政治教育的主要内容之一,对青少年的健康成长、成才有重要的推动作用。但同时,学生坚定的理想信念形成并非朝夕可成的,而是需要经过长期的理论教育、实践,不断深化认知才能够形成的。……