混凝土结构设计原理课程思政建设探索

付向红，黄艳霞

(安阳工学院 土木与建筑工程学院，河南 安阳 455000)

2016年12月，习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出，做好高校思想政治工作，要用好课堂教学主渠道，各类课程要与思想政治理论课同向同行、形成协同效应。专业课教师要将思想政治教育渗透到知识、经验和实践活动过程中，使课堂教学过程成为引导学生学习知识、锤炼心志及养成品性的过程。自然科学专业课程应注重对学生科学思维、职业素养的养成教育。工学类专业课程要注重强化学生工程素养教育，培养学生精益求精的大国工匠精神，激发学生科技报国的家国情怀和使命担当。混凝土结构设计原理作为土木工程专业的重要专业基础课，在培养学生的工程素养方面起着先导作用。该课程团队在深入学习和领会课程思政的内涵基础上，确定课程思政目标、重新制定教学大纲、深入挖掘课程思政元素，将思政内容与专业知识技能内容在课堂教学中进行了有机融合，实现了知识、能力和育人“三位一体”的教学目标。

1 课程思政建设的思路

1.1 成立课程思政建设团队

为了将混凝土结构设计原理打造成土木工程专业课程思政教学改革示范课，课程组成立了课程思政教学团队。团队中既有经验丰富的教授、也有年轻有为的博士，知识结构、学历结构、职称结构合理，且具有可持续发展态势。为了更好地识别和挖掘课程的思政元素，特邀请了思政课教师加入团队进行指导和帮助，提高专业课教师的思政素养和思政能力。……