浅谈如何高效地开展焊工综合实训

敖建章 汪瀚宁 汪晓崇

（陆军工程大学军械士官学校，湖北 武汉 430075）

前言

焊工综合实训是我校制配专业焊工方向学员学习的最后环节，同时也是实践教学的具体体现，在整个焊工教学过程中占有较为重要的作用。它既能检验学员前段时间焊接学习训练效果，又能在一定程度上培养学员的创新意识和团队合作意识。此阶段以学员自主操作训练为主，教员的作用主要体现在引导与把关学员的训练操作。目前，我校作为任职教育院校，按照习主席的指示与用人单位要求，狠抓实践教学，相关部门着实重视综合实训这一教学环节，将其视为学员入职前的实战演练，投入了大量的精力和财力，但最终的教学效果还不尽如人意，因此，如何高效地开展焊工综合实训是教员亟待解决的问题。笔者作为一名焊工综合实训教员，现结合自己在教学过程中的一些经验谈谈几点认识。

一、教学过程中面临的问题及原因

（一）学员学习态度悬殊较大

焊工综合实训在教学过程中无论是训练环境还是消耗体能等方面相对其他金工工种综合实训来说都有所偏高，需要学员在学习过程中有良好的学习态度，只有这样才能起到较好的学习训练效果，达到实训的教学目的。然而，在实际开展教学过程中往往容易出现学习态度“两极分化”的现象，部分学员在实训过程中表现非常积极，勤动脑、肯动手，而部分学员却恰好相反，他们总是抱以无所谓的态度，整天磨洋工，训练不积极不主动，严重影响综合实训教学氛围。……