袁方
(郑州师范学院经济与管理学院,河南 郑州 450045)
在我国教育事业繁荣发展的当下,高校规模与数量正在不断扩增,为社会进步提供了大量优秀人才。在高校的日常工作当中,学生管理是其重点内容,关系到高校的形象与发展前景。尤其是在互联网时代,多元文化对学生的思想形成冲击,如何增强学生的判断能力、促进其正确价值观念的形成,是学生管理工作开展的关键。学生管理工作呈现出综合性的特点,涉及较多的部门及人员,而且受到大学生个性差异的影响,如果依旧沿用过往的管理方式,则会造成学生的抗拒心理,无法落实管理工作要求。必须运用大数据分析高校大学生的发展特点及规律,了解他们的个性化需求,从长远发展的角度入手创新管理体制,促进大学生的健康成长。
首先,可以提供可靠的政策支持。在《国家中长期教育改革和发展规划纲要》当中,对于教育工作中信息技术的应用提出了明确的要求,尤其是在高校学生管理工作当中,更要积极提升先进技术的利用率,推进教育改革进程,提升教育现代化水平[1]。在海量化的数据信息当中,能够为管理工作提供必要的支持,尤其是在决策当中起到良好的辅助性作用,解决了实践中的难题。其次,可以提供大量的数据资源。大学生的成长具有动态性特点,特别是在多元化的社会环境下,每一个学生都具有明显的个体差异性,只有在了解大学生群体特点的基础上,才能制定针对性的管理对策。……