浅析产教融合背景下高职一流特色专业群的建设实践
——以湖南大众传媒职业技术学院为例

周欢

（湖南大众传媒职业技术学院，湖南 长沙 410100）

2018年湖南省教育厅下发了《关于申报湖南省高等职业教育一流特色专业群建设项目有关事项的通知》（湘教通[2018]296 号文件），正式启动湖南省一流特色专业群建设计划，湖南大众传媒职业技术学院有三个专业群入选。该项目明确提出专业群建设要促进产教深度融合，增强职业教育对区域产业的适应性，形成具有产业引领作用的特色专业群。

湖南大众传媒职业技术学院以职业岗位群为目标，建设服务区域传媒产业链和产业集群的高职一流特色专业群，同时区域产业企业为高职传媒人才培养提供发展方向和实习实践基地，形成高职院校与行业企业的良性互动模式，促进高职教育和区域产业发展双向的质量提升。通过三年的探索与实践，学院三个一流特色专业群建设产教融合实训基地、探索人才培养新模式、构建实践教学体系等方面取得了初步的经验，同时也暴露出来一些问题。

一、专业群与区域产业的对接和协同发展

专业群是体现校企双主体办学、跨学科跨专业的一种教学组织。专业群的教学组织不是在现有系、二级学院内部对专业的重新划分，二是在对产业链分析基础上进行重构。[1]如何按照“双一流”建设要求走好特色发展之路，增强核心竞争力，提升专业群示范引领作用，更好地服务区域经济是关键。多年来，湖南大众传媒职业技术学院一直在探索产教深度……