浅议游戏在小学英语教学中的应用

王兆楠

（河北省张家口市宣化区洋河南镇明德小学，河北 张家口 075000）

笔者通过调研得知，游戏在小学英语教学中应用很广泛，学生接纳性较强，它不但能够提高学生学习英语的动力，加深学生对英语的理解和掌握，同时还能活跃课堂气氛，保障英语课堂教学正常高效进行。

一、游戏在小学英语教学中的重要性

（一）符合新课程的教学理念。新课标要求和注重在实践教学中，必须要尊重学生个性发展和开发学生的学习潜力，使学生充满热情和动力来学习，使学生处于一种快乐轻松的教学环境中，从而达到对所学知识的理解和掌握。实践教学过程中要时刻牢记学生是教育教学的核心，老师要采用恰当合理的教学方式来活跃课堂气氛，加强互动性，帮助学生记忆和掌握知识，使课堂教学效果得到最大化最优化。

（二）符合小学生的个性特点。小学生在小学阶段由于年龄较小，爱玩、对外界事物具有好奇性、上课听课注意力较分散是他们存在的性格特点，小学英语教学中特别是对单词的记忆教学如果只是凭借死记硬背来进行教学，不但不能够完成预期的教学目标，还在很大程度上使学生丧失了童年的乐趣，导致小学生对英语学习产生抵触情绪。由此得知，游戏教学是解决这个问题的最佳方案，小学生都爱玩游戏，把游戏运用到英语教学中，起到寓教于乐的教育目的。

（三）游戏教学符合学生的认知规律。小学生对知识的认识水平不是无规律可循，对知识的认知要和认知规律相适应。……