浅谈古诗文的阅读鉴赏

张春芳

（仙桃职业学院，湖北 仙桃 433000）

新课改要求学生在进行语文学习的过程中需要掌握基本的古诗鉴赏能力。在进行古诗鉴赏的时候，一方面要对古诗中的语言，句式，形象进行分析；另一方面要对故事中表达的思想观念进行分析与深入探讨，并在古诗的影响与教师的引导下对学生的思想情感进行培养。

一、诗歌鉴赏的意义

高职院校的诗歌鉴赏对于培养学生的想象力、语言表达能力、运用技巧解决实际问题的能力、探索事物奥秘的能力以及明辨是非的能力都有重大的意义[1]。第一，高职学生的想象力是其今后进行学习的重要方法与手段。例如：《春望》中的诗句“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，传统的写作中作者都会将鸟与花比作欢快、和谐的象征，但是杜甫的这首诗中，鸟因为人的情感有了怨恨之情，学生在进行这首古诗鉴赏的时候能意识到，相同意境的不同用法。第二，高职院校学生在进行古诗鉴赏的时候，需要用流利的语言将古诗的意义、语言的表现手法、技巧等进行阐述，对于学生的语言表达能力起到锻炼作用。第三，诗歌鉴赏要求学生能运用自己学习到的知识将诗歌表达的形象、技巧等进行阐述，也就是让学生运用实际生活中的能力进行问题的解决。第四，在进行诗歌鉴赏的时候，需要由浅入深地对古诗进行探讨，分析出古诗中的文化内涵，在对古诗进行分析的过程中，学生探索能力能够得到有效的提升。第五，古诗鉴赏的作用不仅是对学生学习能力的提升，更多的是利用古诗中的优良美德以及正确的价值观对学生的生活产生影响，促使学生能够明事理，能够对学生的品格进行培养，促使教学过程的升华。……