浅析初中英语教学中学生课堂参与意识的培养

董楠

（内蒙古赤峰市敖汉旗贝子府初级中学，内蒙古 赤峰 024300）

初中英语是学生学习英语的另外一个阶段，也是非常重要的阶段之一。教师们要注重课堂上教学方法的运用，以提升学生们的英语基础水平，为往后的英语学习打下坚实的基础。在课堂之上，培养学生们的参与意识是一件重要并且困难的教学过程。在一节又一节的英语课堂中，教师们需要不断探索和总结学生们的课堂参与率，从而寻求出最佳的教学方式来培养学生们的课堂参与意识。

一、培养学生的课堂参与意识的优越性

（一）全神贯注于课堂的学习，提升学习效率

有着优秀的课堂参与意识的学生们，他们上课的思路紧跟着教师的粉笔头走，集中注意力于课堂的学习上，达到最佳的学习效果，不断提升英语成绩。而课堂参与意识不强的学生，在课堂就会容易走神，不多和教师学生们互动，从而让课堂的效率变得低下。所以，培养学生们的课堂参与意识是初中英语教学的重点，也是广大师生需要共同面对的。

（二）让学习思路更清晰，提升自主学习能力

课堂参与意识的培养不仅能提升课堂的学习效率，还能让英语学习的思路变得清晰，培养学生们自主学习英语的能力。课堂多和教师进行互动的学生，往往具有比较强的课堂参与能力，上课时这些学生们的学习思路也是非常的自然和清楚，所以具有主动性和学习的自发性。初中英语的教学就是要让学生们树立自主学习的精神，这样才能为往后高中乃至大学四六级的英语学习打下基础。……