王学民
(北京轻工技师学院 机电工程系,北京 100068)
进入21 世纪,世界各国的竞争日益加剧,各领域科技飞速发展,技能人才的作用越发明显。李克强总理“工匠精神”的论述凸显了对技能人才作用的重视和要求。作为技能人才的摇篮——职业教育院校肩负着培养高端技能人才的重大历史使命。如何提升技能人才的素质,一直都是职业教育机构苦苦思考的问题。技能人才培养的内容很广,我觉得核心是职业素养,主要包含四个方面:技术素养、职业道德、职业意识、职业习惯。那么该如何提升技能人才的职业素养呢?我认为应从以下五个方面着手。
“职业信念”是职业素养的核心,包涵了正面积极的职业心态和正确的职业价值观意识,是一个成功职业人必须具备的核心素养。良好的职业信念应该是由爱岗、敬业、忠诚、奉献、正面、乐观、用心、开放、合作及始终如一等这些关键词组成。
兴趣是最好的老师,学校首先要培养学生对专业的学习兴趣。这就要求学校要优化教学课程,了解学生的特点,根据学生的需求筛选教学内容,从入学初就培养学生的学习兴趣,让他们看到自己的光明未来和职业规划,这样能使学生能认同所学专业,激发学习热情,提高创造力。一个人做自己喜欢的事往往再苦再累也都能心情愉悦、孜孜不倦,很多成功人士都是深爱着自己所做的职业,从而投入大量的精力和热情,却从不感觉枯燥和劳累,牛顿、爱因斯坦莫不如此。……