中专英语教学中存在的问题与对策分析

林琳

（辽宁省朝阳市体育运动学校，辽宁 朝阳 122000）

引言：英语在各阶段教育中都占据着不可替代的地位，也是培养学生综合素养的必要手段。然而，在中专英语教学中并未给予过多关注，导致在新课改不断深入的背景下依旧没有进行充分调整，仍然沿袭着传统的模式开展教学，无法提升学生能动的同时，也难以达到提高教学水平的目的。由此可见，如何有效解决中专英语教学中存在的问题是当前迫切需要予以解决和关注的方面。

一、中专英语教学中存在的问题

（一）学生素养不高

学生素养不高是中专英语教学中的首要问题，许多中专学生在英语方面的基础相对较低，学习的能动性也并不高，导致在开展中专英语教学过程中，对教师传授的知识与内容始终未能保持良好兴趣，学习效率和质量自然得不到显著提升，毕竟兴趣在提升中专学生积极性方面具备较强的推动作用，只有他们饱含学习兴趣，才能快速跟上教师的教学步伐。由此可见，想要提高中专英语教学水平，应当率先正视学生素质不高的短板。

（二）教学模式陈旧

英语在我国各阶段教育中都备受重视，教师们为了增强学生们的英语核心素养，不断研究出丰富多样的教学模式，也取得了较好的成效。相比之下，中专英语教学模式在该方面未发生较大变化，主要表现在很多教师依旧在沿袭着传统的英语教学模式，也就是仍然为教师把握着课堂教学的方向，学生只需按部就班执行即可实现预期的教学目标。……