展春蕾
(山东职业学院,山东 济南 250104)
引言:网格化管理模式最早应用于城市社区管理工作中,具有十分显著的优势,社会各行各业纷纷吸纳借鉴这一管理模式。高职院校在开展学生管理工作的过程中,也积极引入网格化管理模式,在实际应用过程中,发现了不少的问题,同时也积累了很多宝贵的经验。目前,针对高职院校学生工作网格化管理方式方法的研究相对较少,这就需要高职院校的学生管理工作者,不断总结问题,寻找积极可行的应对策略。
随着信息网络技术的不断发展,信息化社会的特征愈加明显,这也是社会发展的必然趋势,现阶段,我国社会的管理模式呈现出新的特点,那就是信息平台和社区网格化管理之间的紧密结合,这是一种新颖的社会管理模式。高职院校传统的学生管理体制,存在很多问题与漏洞,随着网格管理模式的引进与应用,很多问题得到了有效的解决,这对于高职院校高质量地开展学生管理工作具有十分重要的意义,高职院校的学生管理工作朝着更加合理的制度化方向发展,这就在很大程度上促进并保障了高职院校管理水平的不断提升。
在网格化管理模式中,学生作为一个独立的个体参与其中,这就在很大程度上强化了学生自身的主体地位。学生主体地位的强化主要体现在管理方面和服务方面。……