基于云班课的网页设计与网站建设课程混合式教学实践

瞿江

摘要：网页设计与网站建设课程借助云班课平台进行课程改革，与传统教学方式相比，教师能够更有效地把握课堂节奏，调动学生的学习主动性，做到课内课外无缝衔接，从而提高整个课程的教學效果。该文将介绍具体的云班课平台资源整合以及基于云班课平台在网页设计与网站建设课程改革中的应用。

关键词：云班课;混合教学;线上线下

中图分类号：TP37         文献标识码：A

文章编号：1009-3044（2021）30-0286-03

开放科学（资源服务）标识码（OSID）：

网页设计与网站建设课程为计算机软件技术、计算机网络技术、计算机应用技术等专业的一门专业基础课，该课程以实践为主，面向的岗位如网页设计师、前端开发人员等，课程特点为理论与实践相结合，对学生的实践操作能力要求较高，要求学生能够独立自主完成网站的开发，做到美观、大方、富有创意、让人赏心悦目。传统的课堂教学此课程一般为48课时，对于学生能够熟练应用HTML、CSS与JavaScript完成网页设计与制作，时间远远不够，同时传统教学中，学生学习积极性不高，课堂玩手机现象严重。如何激发学生的学习兴趣，扩展学生的学习时间，使学生灵活运用所学完成网页的设计与制作，是每位网页设计与网站建设课程老师需要解决的重要问题。

云班课（原蓝墨云班课）是由北京智启蓝墨信息技术有限公司在2014年开发的移动网络环境下为教学服务的一款智能教学客户端App，它能够支持移动网络环境下为教师提供发布教学……