小学数学高效课堂的教学策略研究

李永花

【摘要】随着时代的发展，社会各方面都有了长足的进步，对社会各方面的发展提出了更高的要求，教育教学同样如此，注重提高学生的综合素质，优化教学方式，为小学教育发展提供良好教学平台。因此，在新的形势下，教师要更新教育观念，培养学生的核心素质和创新精神，应该积极的改变传统的教学方法，注重提高数学教学效率，来完成小学数学高效课堂的构建，并以此来实现小学数学教学的良好发展。

【关键词】小学数学;高效课堂;教学策略

小学生处于接受知识的初级阶段，在这一阶段学生的理解能力不高，尤其是遇到令人困惑的数学问题，学生们的学习积极性就会下降。因此教师应该积极的采用有效的教学措施来提高学生的学习兴趣和学习能力。教师从学生的的兴趣点出发来创设趣味性的课堂，引导学生自发思考，提升学生的积极性，达到提高教学效率的目的。

一、采用多媒体技术辅助教学，为学生营造良好的学习情境

教师在进行数学教学的过程中，数学教师运用信息技术来辅助教学，并给学生以丰富、生动的学习体验，学生在学习的过程中能置身于情境中，更好的感知教学的内容，从而使学生高效的掌握教学的内容，实现了教学效率的有效提升。例如：教师在进行“时分秒”一课的教学时，教师借助多媒体为学生展示钟面，来让学生认识秒针，对学生说出：钟面上共有3根针，黄色的是时针，蓝色的是分针，最长最细的针就是秒针。……