卢泽琴
摘要:“教育需要爱,但也培养爱。没有爱的教育是死亡的教育,没有爱的教育是失败的教育。素质教育对每一个教育者都提出了更高的要求,必须更加重视德育,在德育中实现“一切为学生”的目标。本文围绕初中班主任德育教育与心理沟通的重要性展开论述。
关键词:初中班主任;德育教育;心理沟通;重要性;存在不足;途径
在全面实施素质教育理念的时代,初中班主任德育工作面临着诸多挑战和发展机遇。其德育工作应从思想方法上进行调整。从初中学生的角度分析问题,尊重个体差异,维护学生的自尊,这是保证德育工作质量的基础,也是班主任真正进入学生心灵的重要渠道。本文从以下几个方面论述了初中班主任德育和心理沟通的重要性。
一、初中生的心理特征与班主任这一角色的重要性
由于之前计划生育的执行,现在很多初中生都是独生子女,小时候被爷爷奶奶带大,从小就备受宠爱。而父母为了给孩子更好的教育资源,大多又都在外打工,一个月难得见上一次面。这就导致了家庭教育质量不高,孩子容易养成自我的习惯,对行为的判断只以自己的喜好为标准。
受传统望子成龙望女成凤观念影响,家长从初中阶段开始就很注重孩子的成绩,认为中考成绩不好进不了好的高中也会影响高考成绩。孩子往往一两次成绩不好就会被责骂,而初中生这个年龄阶段心理发展不成熟也不稳定,面临着中考的升学压力,家长或老师不经意的话都可能对他们的心理健康造成不好的影响。……